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El Ministerio de Sanidad incluye el Implante Coclear bilateral en la cartera ortoprotésica PDF Imprimir E-mail
Miércoles, 08 de Julio de 2015 11:35

Hoy ha sido publicada en BOE la Orden SSI/1356/2015, de 2 de julio, por la que se modifican los anexos II, III y VI del Real Decreto 1030/2006, de 15 de septiembre, por el que se establece la cartera de servicios comunes del Sistema Nacional de Salud y el procedimiento para su actualización, y se regulan los estudios de monitorización de técnicas, tecnologías y procedimientos. En esta Orden, el Ministerio de Sanidad incluye la implantación bilateral en la cartera ortoprotésica, sin restricciones en la indicación, tal como indica FIAPAS en su nota de prensa. 

Según esta Orden, en la implantación bilateral "se considerarán especialmente las siguientes situaciones:

– pacientes con hipoacusia postinfecciosa (como posmeningitis o poscitomegalovirus) o asociada a otras discapacidades (ceguera, déficits multisensoriales o Síndrome de Usher)

– pacientes con resultados pobres tras el primer implante que puedan obtener ganancias con el segundo por presentar otras alteraciones (malformaciones del oído interno con poco resultado funcional unilateral, trastornos de conducta asociados a hipoacusia), o una patología que pueda interferir con los resultados del primer implante coclear (Síndrome de Pendred u otros síndromes hereditarios que se asocian a pérdida progresiva bilateral)".

 
Becas y Ayudas al estudio para el curso 2015-2016 PDF Imprimir E-mail
Martes, 07 de Julio de 2015 09:03

El pasado sábado se publicó en BOE el Real Decreto 595/2015, de 3 de julio, por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2015-2016, y se modifica parcialmente el Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, por el que se establece el régimen de las becas y ayudas al estudio personalizadas.

Puede descargarse el mismo a través del siguiente enlace.

 cuantia beca

umbral beca

 
FIAPAS subraya que la sentencia del Supremo pone en peligro la atención a más de seis millones de personas PDF Imprimir E-mail
Jueves, 25 de Junio de 2015 11:25

Según la nota de prensa publicada por FIAPAS, "la sentencia del Tribunal Supremo, que declara nulo el Real Decreto 535/2013 por el que se establece la concesión de subvenciones a las entidades del Tercer Sector de ámbito estatal, compromete el actual sistema de vertebración social y pone en riesgo la realización de los programas y servicios que se desarrollan con millones de personas, cuya asistencia puede verse gravemente afectada". Según la Confederación Española de Familias de Personas Sordas, de estos seis millones, "más de 35.000 se benefician de las actuaciones llevadas a cabo a través del Movimiento Asociativo de Familias-FIAPAS".

Esta sentencia pone en peligro la sostenibilidad de programas desarrollados a cargo del IRPF, recaudados a través de la casilla "fines sociales" de la Declaración de la Renta.

Ver nota de prensa completa.

 
Comunicado de la Junta Directiva en relación a la Atención Temprana PDF Imprimir E-mail
Martes, 16 de Junio de 2015 12:18

El pasado 2 de junio de 2015 se recibió en la Asociación una carta certificada del Jefe de Servicio de Planificación y Evaluación Asistencial de la Delegación Territorial de Málaga de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales. En esta carta se nos envía un modelo de la enviada a las familias que son atendidas en ASPANSOR dentro de la Atención Temprana en la que se les informa de que ASPANSOR “no ha tenido a bien presentarse” a la convocatoria del concierto de Atención Temprana.

Tras leer detenidamente esta carta y teniendo en cuenta cómo se está informando a las familias, consideramos que es necesario que, aunque ya se hicieron reuniones informativas con las mismas, la Junta Directiva de ASPANSOR aclare los motivos por los que no nos presentamos a la convocatoria, ya que por supuesto hubiéramos deseado poder continuar nuestra labor como centro de atención temprana público.

El CAIT ASPANSOR no ha optado a este concierto por dos motivos. En primer lugar, en el “Pliego de prescripciones técnicas para la contratación del servicio de Atención Temprana” se establecían una serie de requisitos físicos (instalaciones) que ASPANSOR no cumplía y otros que, actualmente, con la situación económica que atravesamos, no puede asumir (garantía de solvencia y contratación de profesionales de otras ramas).

En cuanto al segundo motivo, la asociación se creó con el objetivo de atender a los niños con discapacidad auditiva y a sus familias, no contemplándose la atención a otro tipo de patologías, según se establece en los Estatutos. Somos conscientes de que se podría haber hecho un centro de atención temprana separado de la asociación, pero tampoco en este caso podríamos haber asumido los costes de un proyecto de tanta envergadura.

Por otro lado, y aunque conocemos la labor de los centros de atención temprana, no comprendemos cómo dentro de un Sistema de Salud totalmente fraccionado y especializado se aboga por una intervención generalista en los primeros años de desarrollo, que es precisamente cuando más importancia tiene esa intervención, que, en el caso de niños sordos (al igual que en otros trastornos), está demostrado que debe ser especializada. Resulta incoherente. Del mismo modo, si para escribir un libro sobre determinado trastorno es necesario contar con expertos en dicho problema, ¿acaso no lo es para atender a un niño? ¿O es que los profesionales de atención temprana deben estar especializados en cada uno de los trastornos? ¿O se forman sobre la marcha, cuando surge la necesidad? Son demasiados interrogantes. Nos da pena, por supuesto, salir del sistema público, aunque por otro lado nunca estuvimos del todo dentro (ni siquiera aparecíamos en el sistema de derivación de los pediatras, por lo que para que un niño viniera al CAIT ASPANSOR debía realizar el cambio de centro la consultora de Atención Temprana), pero somos conscientes de que los niños con problemas auditivos, de 0 a 6 años, serán atendidos en otros lugares.

No dudamos de que existan buenos profesionales en cada uno de los centros de atención temprana, pero consideramos que la formación específica es la más adecuada. Al igual que existen los médicos pediatras que tratan los problemas de salud más generales al tiempo que llevan los controles de niños sano, también existen los médicos especializados. El pediatra tratará una otitis, pero si se perfora el tímpano derivará al niño al otorrinolaringólogo. Si es posible la coexistencia de profesionales generalistas y especialistas en el ámbito médico, ¿por qué no lo es en el ámbito de la Atención Temprana? Sin embargo, en la misma carta a la que nos hemos referido, se señala que “no es lo mejor para el niño/a ser atendido simultáneamente en ASPANSOR y al mismo tiempo en un CAIT”. ¿Por qué no? ¿Acaso no se contempla dentro de la Atención Temprana la coordinación con otros profesionales y con el entorno del menor? ¿O es que sí puede acudir a otro centro privado y al CAIT?

ASPANSOR tiene ya una larga trayectoria en la atención a los niños con problemas auditivos, desde los 0 años hasta cuando siga siendo necesario, y a sus familias. Son ya 47 años los que nos avalan. Contamos con un equipo de profesionales especializados. No continuaremos como centro de atención temprana PÚBLICO, pero sí seguiremos siendo centro de Atención Temprana en cuanto a que seguiremos trabajando con los menores de 0 a 6 años cuyas familias consideren oportuno venir a nuestro centro. El salir del “sistema” nos afectará a nivel económico, pero sobre todo hará que muchas familias no nos conozcan, no entren en contacto con otras familias que les pueden ayudar y apoyar en unos momentos tan duros como son el diagnóstico de la pérdida auditiva, las adaptaciones de las distintas prótesis, la noticia de que es necesario pasar por una operación para colocar un implante coclear, la angustia de saber si “con eso oirá” y si será suficiente para que pueda hablar, y muchos otros que vienen después. Tampoco los niños tendrán un grupo en el que sentirse iguales, con los que realizar actividades y buscar su propia identidad, que en el caso de los implantados es una tarea muy difícil… Todo esto y más perderán las familias… y no lo sabrán.

Por supuesto, desde ASPANSOR se trabajará con más ímpetu si cabe en darnos a conocer, en permanecer en el itinerario de derivación para poder acceder a las familias que nos necesiten, porque estamos convencidos del trabajo que desempeñamos y del valor que éste tiene.

Junta Directiva de ASPANSOR

 

 
Becas de Educación PDF Imprimir E-mail
Jueves, 05 de Septiembre de 2013 08:31
Se recuerda a las familias con hijos con discapacidad que el plazo de solicitud de las ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo, correspondientes al curso 2013-2014, finalizará el próximo 30 de septiembre. Puede acceder al trámite pinchando aquí.
 
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