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La asociación acoge a niños/as de 0 a 6 años con discapacidad auditiva y/o con otros trastornos asociados, a los que se les ofrece los servicios de logopedia, lengua de signos y pedagogía terapéutica.

La atención temprana  ha de comenzar tan pronto como se confirme el diagnóstico.  Es en las edades más tempranas cuando se sientan las bases de comunicación y del lenguaje, del desarrollo personal y de los futuros aprendizajes de los niños con déficit auditivo. ASPANSOR acoge a niños/as con discapacidad auditiva,  con o sin prótesis auditivas (audífonos y/o implante coclear) y con otras deficiencias asociadas, con la intención de conseguir dicho objetivo.

Consideramos que cada niño/a debe beneficiarse del método de comunicación más ajustado a sus necesidades personales y familiares, ya sea oral (auditivo-verbal), signado (Lengua de Signos), bilingüe (LSE-oral) o bimodal (oral con signos). Por ello, el equipo profesional de ASPANSOR estudia cada caso de forma individualizada, ofreciendo en todo momento información sobre cada una de las opciones disponibles y un consejo orientador que guíe la (re)habilitación del niño/a.

 

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